Progetto Welcome!

Un benvenuto alle studentesse e agli studenti delle classi prime che si esprime attraverso un progetto articolato che coinvolge tutti: studenti, famiglie, docenti, territorio.

​Sono trascorse solo poche settimane dall’inizio dell’anno scolastico, ma gli studenti delle classi prime hanno già avuto modo di fare diverse e significative esperienze per promuovere in loro un senso di appartenenza alla scuola e al territorio, per sostenere un obiettivo fondamentale: “stare bene a scuola”.

Ecco le attività di settembre.

Nei primi giorni ci sono stati  incontri con alcuni compagni del triennio, allievi delle classi quarte e quinte, già formati come Peer Educator nell’ambito del “Progetto per Tommaso”, che si sono resi disponibili ad accogliere i ragazzi, rispondere alle loro domande e curiosità o, semplicemente, a trasmettere sicurezza. È fondamentale che si instauri un rapporto di fiducia tra studenti di differenti età, affinché chi ha appena iniziato questo percorso sappia di avere un punto di riferimento. Si sono poi susseguiti altri incontri: con la Dirigente, dott.ssa Giuseppina Ferolo, e con alcuni insegnanti per iniziare a conoscersi e a conoscere spazi, regole, proposte didattiche e varie opportunità offerte dal nostro Liceo; incontri anche con educatori e psicologi dell'Associazione Nova che da sempre lavora, in collaborazione con il mondo della scuola, per la promozione del benessere  e del successo scolastico.

​Ma non è finita qui! Il 23 settembre i ragazzi di prima hanno partecipato a un tour della città di Novara insieme ai docenti e ai peer educator. Non si è trattato però di una visita tradizionale: divisi in squadre, i ragazzi si sono cimentati in un'avvincente caccia al tesoro tra i beni storici e i monumenti del centro cittadino — un modo originale e un’esperienza indimenticabile per vivere e scoprire Novara.

​Tra foto, sorrisi e risate, le classi si sono poi recate all’Abbazia di San Nazzaro della Costa dove, insieme un momento ricreativo e di merenda, hanno potuto ammirare gli splendidi affreschi della chiesa grazie alle spiegazioni della prof.ssa Borlandelli.

A conclusione delle attività del mese di settembre, nei giorni 29, 30 settembre e 1^ ottobre, vi è stata la visita  al Museo Archeologico cittadino, un’esperienza in cui storia e arte si sono coniugate con le parole partecipazione e interazione sia grazie al personale del Museo sia grazie al lavoro di studenti del triennio che hanno guidato i diversi gruppi classe all’interno del Museo coinvolgendo tutti con domande e spiegazioni.

Ma non è finita qui. Ad ottobre ci saranno ancora altri incontri. Ma non vogliamo svelare nulla. Ci rivediamo sempre qui, sul nostro sito, per raccontarvi tutto fra qualche settimana.

Al Liceo Classico Linguistico Carlo Alberto l’accoglienza non è questione di una giornata, ma è un percorso articolato, è farsi presenza attiva, è partecipazione di tutti: studenti, genitori e personale della scuola. Come ha detto qualcuno… “Non uno di meno”!